- Oggetto:
- Oggetto:
Estimo forestale (Anno Accademico 2016/2017)
- Oggetto:
FOREST VALUATION
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- AGR0359
- Docente
- Prof. Filippo BRUN (Affidamento interno)
- Corso di studi
- [f001-c504] LM - Scienze forestali e ambientali
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- B - Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 8
- SSD dell'attività didattica
- AGR/01 - economia ed estimo rurale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
- Non sono previste propedeuticità. E' tuttavia utile che gli studenti abbiano chiare le conoscenze economiche acquisite nei corsi di istituzioni di economia e economia agraria e forestale o di analoghi corsi economici di base.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Fornire allo studente la conoscenza dei principali metodi e strumenti di valutazione, che stanno alla base dell’attività professionale del dottore agronomo e forestale.
Sviluppare la capacità critica indispensabile per una lettura economica del settore forestale.
The educational goal is the understanding of the main evaluation methods and tools at the base of the profession, providing graduates with the critical skills necessary for the economic understanding of the forestry sector.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Alla fine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito la comprensione e la capacità di impiego dei principali metodi e strumenti di valutazione in campo forestale, agrario e ambientale. Sarà in grado di produrre una relazione estimativa di tipo professionale.
Avrà piena padronanza degli strumenti di matematica finanziaria e di valutazione degli investimenti e capacità di valutazione degli interventi pubblici in materia di politica agraria, forestale e montana.
Avrà infine capacità di lavorare in gruppo e di presentare i risultati ottenuti.
At the end of the course the students will acquire the understanding and the ability to use main assessment tools in forestry, agriculture and environment. They will also be able to produce a professional evaluation report.
The students will have full mastery of financial mathematics tools and investments valuation and assessment capabilities of public interventions in the field of agricultural policy, forest and mountain.They will finally have the ability to work in groups and to present the results.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso consiste di 60 ore di lezione frontale, 10 ore dedicate ad esercitazioni in classe e 10 ore in raccolta ed elaborazioni di dati in campo.I materiali didattici utilizzati a lezione vengono distribuiti in forma cartacea o messi a disposizione sulla piattaforma campusnet. Fra questi sono presenti una dispensa sulla realizzazione della stima del prezzo di macchiatico ed alcuni esempi dei testi di matematica finanziaria di sessioni precedenti.
Le esercitazioni avvengono con materiali e strumenti forniti dal docente, organizzando il lavoro in gruppi.
The course consists of 60 hours of lectures, 10 hours devoted to practical activities in classroom and 10 in the field.The teaching materials used in class are distributed in hard copy or available on the platform campusnet. Among these, a guide to the realization of the stumpage price assessment and examples of financial mathematics tests of previous sessions are available.
The exercises are made with materials and tools provided by the teacher, organizing work in groups.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Colloqui al termine delle lezioni e test senza valore di esame servono per valutare il grado di preparazione degli studenti durante il corso.
L'esame finale prevede:
- una prova scritta di matematica finanziaria, superata la quale si può accedere all'orale;
- la redazione di una stima (ad es prezzo di macchiatico o valore di un fondo rustico), realizzata con i dati raccolti durante l'esercitazione in campo, o con dati originali. La stima può essere presentata dagli studenti in gruppi di 2 e deve essere stampata;
- un colloquio orale durante il quale ogni studente risponde a domande sugli aspetti metodologici della stima presentata e a domande sugli argomenti del programma. Nel colloquio vengono valutate sia le nozioni acquisite sia le capacità di ragionamento e di collegamento delle conoscenze.
La valutazione finale in trentesimi tiene conto della qualità della stima presentata (25%) e delle risposte (75%)
Discussions after class and test (worthless for examination) are used to assess the knowledge of the students during the course.
The final exam requires:
- To pass a written test of financial mathematics before the oral exam;
- The submission of a valuation report (e.g. report of stumpage price or farmland assessment), with data collected during the field exercitation or with original data. The report may be made by students in groups of two and must be printed- An oral examination during which each student discusses the content of the written report, describing the methodological aspects and answering to questions on program topics. At the same time the skill to elaborate the contents and to link the different topics will be tested.
The final evaluation takes into account the quality of the evaluation report (25%) and of the answers (75%).
- Oggetto:
Programma
I princilpali contenuti dell'insegnamento, suddivisi per aree sono:
(A) Area della gestione multifunzionale sostenibile delle risorse
- Estimo generale: concetti fondamentali; Il valore dei beni, natura del giudizio di stima; aspetti economici tradizionali; aspetti economici particolari; il processo estimativo; il metodo e momento di stima; i procedimenti estimativi: le stime sintetiche ed analitiche; il principio dell’ordinarietà.
- Strumenti di Matematica finanziaria. Valutazione degli investimenti.
- Stime rurali. Stima del fondo rustico, frutti pendenti, stima dell'arboreto da frutto. Stima del suolo nudo forestale, dei boschi, dei soprassuoli non maturi. Stima del valore e del prezzo di macchiatico.
-Stime ambientali. I metodi per a stima delle risorse ambientali. Metodi diretti e indiretti
- Stime legali: espropriazioni, usufrutto, servitù prediali coattive.
- Impostazione di una relazione di stima.
- Catasto rustico italiano.
(B). Area della difesa del suolo e della prevenzione dei rischi naturaliStima dei danni. Assicurazioni. Strumenti di Matematica finanziaria. Valutazione degli investimenti.
Impostazione di una relazione di stima.
(C). Area dell'utilizzazione della materia prima legno e dei suoi derivati
Strumenti di Matematica finanziaria. Valutazione degli investimenti.
Stime forestali (soprassuolo maturo, non maturo).
Stima del valore e del prezzo di macchiatico.
A. Area of multifunctional management of sustainable resourcesGeneral appraisal: Basic concepts; The value of goods, the nature of the judgment of estimation; traditional and new economic aspects; estimation process, method and time of estimation, synthetic and analytical estimates; principle of ordinariness.
Tools of Financial Mathematics. Valuation of investments.
Agricultural and Forest assessment. Farmland assestment, Orchards valuation. Estimation of bare soil, forests, young stands. Estimate of the stumpage value and price.Assessment of environmental resources: direct and indirect methods
Legal Estimates: coercive expropriation, easements, usufruct.
Setting a valuation report.
Cadastre rustic.B. Area of soil and of natural hazards prevention
Damage assessment. Insurances. Tools of Financial Mathematics. Valuation of investments.
Setting a valuation report.
C. Area of use of wood raw material and its products
Forest assessment. Estimate of the stumpage value and price.
Tools of Financial Mathematics. Valuation of investments.
Setting a valuation report.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Michieli I; Michieli M., Trattato di Estimo, (2002), Edagricole Bologna.
Merlo M., Elementi di Economia ed estimo forestale-ambientale, (1991), CUSL Nuova Vita, Padova.
F. Brun, B. Giau, C. Magnani e S. Blanc, “Appunti per la stesura della stima del prezzo di macchiatico e per la redazione della parcella del professionista” DEIAFA, 2009.
Articoli e materiali didattici indicati dal docente verranno caricati sulla piattaforma campusnet
Michieli I; Michieli M., Trattato di Estimo, (2002), Edagricole Bologna.
Merlo M., Elementi di Economia ed estimo forestale-ambientale, (1991), CUSL Nuova Vita, Padova.
F. Brun, B. Giau, C. Magnani e S. Blanc, “Appunti per la stesura della stima del prezzo di macchiatico e per la redazione della parcella del professionista” DEIAFA, 2009.
Materials provided by the teacher will be loaded on the campusnet platform
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Note
La frequenza delle lezioni e delle esercitazioni, pur non obbligatoria è caldamente suggerita.
The frequency of the lessons and exercitations, while not mandatory, is strongly recommended.
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