- Oggetto:
- Oggetto:
Organizzazione e sicurezza dei cantieri boschivi
- Oggetto:
Forestry yard safety and organization
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- SAF0109
- Docenti
- Prof. Paolo BALSARI (Affidamento interno)
Marco Manzone (Affidamento interno) - Insegnamento integrato
- Filiera legno (SAF0109)
- Corso di studi
- [1708M21-001] SCIENZE E TECNOLOGIE DEI SISTEMI E TERRITORI FORESTALI - curr. Gestione sostenibile delle risorse forestali
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- C - Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- AGR/09 - meccanica agraria
- Modalità di erogazione
- Convenzionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
La conoscenza degli aspetti organizzativi e di gestione di un cantiere forestale in ottemperanza ai requisiti di sicurezza richiesti dalla normativa italiana ed europea sono elementi portanti per la manutenzione e la fruizione del patrimonio boschivo, così come della sostenibilità ambientale, senza dimenticare il fattore umano.
Gli obiettivi formativi dell'insegnamento (che fa parte dell'area di Ingegneria Forestale) sono quindi saper individuare gli elementi per l'organizzazione di un cantiere forestale e creare sensibilità in merito alla tematica della sicurezza in ambiente agricolo e forestale, stimolando riflessioni per la messa in opera di buone pratiche in linea con le normative vigenti.
The comprehension of the organization and management of a forestry yard (according to the safety requirements of the Italian and European standard) are primary elements for the maintenance and the economic fruition of the forest, as well as for the environmental sustainability, without forgetting the human factor.
Aim of the course (that belongs to the are of the Forestry Engineering) is therefore both to know the basic elements to organize a forestry yard and to improve the agro-forestry safety topics, stimulating the students to think and to realize good practices in line with the current standard.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Individuare le principali caratteristiche di un cantiere forestale.
Individuare e veder usare in sicurezza macchine e attrezzature di un cantiere forestale.
Organizzare il lavoro in un cantiere forestale, in termini di schedulazione di tempi e di attività.
Fornire indicazioni sulle leggi vigenti e previgenti nell'ambito della sicurezza nel settore agricolo e forestale. Individuare le indicazioni del D.Lgs 81/2008 relative all'ambiente di lavoro agricolo e forestale.
Descrivere i principali fattori di rischio dell'operatore agro-forestale, in merito sia agli infortuni, sia allo sviluppo di malattie professionali (rischi fisici, chimici e biologici, movimentazione manuale dei carichi, ...).
Riconoscere la Direttiva 2003/37/CE ('Direttiva Trattrici') nei suoi punti salienti.
Riconoscere la Direttiva 2006/42/CE ('Direttiva Macchine) e la sua pertinenza con il settore agro-forestale.
Orientarsi all'interno delle normative riguardanti le macchine usate in ambito forestale.
Analizzare gli aspetti peculiari della sicurezza dell'operatore nel settore agricolo e forestale per creare capacità a stendere checklist adeguate ai fini della valutazione del rischio.
Consentire di individuare i siti internet che possono migliorare la conoscenza e l'aggiornamento delle informazioni relative alla sicurezza in ambito agricolo e forestale.
Sviluppare abilità per la stesura di una valutazione dei rischi fisici (rumore e vibrazioni) in un cantiere per la manutenzione del verde.
Identify the main forestry yard characteristics.
Identify machineries and tools of a forestry yard and see their safety use.
Organize a forestry yard, in terms of both times and activities scheduling.
Furnish guidelines about standards and laws concerning work safety in agro-forestry yards. Examine the D.Lgs 81/2008 related to the agro-forestry work.
Describe the main factor risks of the agro-forestry operator, considering both injuries and occupational diseases (physical, biological and chemical risks, manual handling, ...).
Recognize the Directive 2003/37/CE in its focal points.
Recognize the Machine Directive and its applications to the agro-forestry environment.
Recognize the standards in the used forestry machines.
Analyze the main aspects of the agro-forestry operator's safety to create and put down commensurate checklists for the risk evaluation.
Be able to explore Internet sites to improve the knowledge of information related to the agro-forestry operator's safety.
Be able to put down a draft for the physical risks evaluation (noise and vibration) in a yard for the conservation of the green spaces.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Per la peculiarità di questo insegnamento, che non può reggersi solo su lezioni frontali, ma che necessita di verifiche in campo di ciò che si è spiegato a lezione, esso è articolato in circa 54 ore di lezione frontale, 18 ore circa di laboratorio (esterno) e 8 ore di esercitazioni (esterne). L'esercitazione è effettuata in un cantiere forestale del Settore Forestale della Regione Piemonte, dove i/le ragazzi /e verificano come è organizzato un cantiere per l'abbattimento e l'esbosco seguendo tutti i criteri di sicurezza, così come previsti dal D. Lgs. 81/08, e analizzando tutti i rischi a cui sono esposti gli operatori forestali tramite opportuna checklist.
Le ore di laboratorio sono invece strutturate in modo che i/le ragazzi /e prendano visione ed eseguano una catena di misura di esposizione al rumore ed alle vibrazioni di operatori che usano motoseghe, decespugliatori e soffiatori, così come viene normalmente fatto dai tecnici. A seguire, i/le discenti si cimentano con le relazioni tecniche di valutazione del rischio rumore e vibrazioni che saranno poi messe a disposizione nel documento di valutazione dei rischi del datore di lavoro. Infine è prevista una esercitazione in cui si verifica la messa a norma dei trattori.
Si stimola inoltre il lavoro in piccoli gruppi, in cui ciascuno sia responsabile di una parte del lavoro da eseguire.
Considering the peculiarity of this course, which cannot be conducted only with traditional lessons and which necessitates of field tests of the acquired knowledge, the course is subdivided among about 54 hours of traditional lessons, about 18 hours of laboratory and around 8 hours of field practice. The field practice occurs in a forestry yard of the Forestry Sector of the Piedmont Region, where the students verify how a forestry yard is organized to let a safe operators work during the logging, as required by the Italian law 81/08, analyzing also the residual risks using a checklist.
The laboratory is indeed organized to let the students to understand and execute a measurement chain for the noise and vibration exposure of operators using chainsaws, brush cutters and blowers, as it is normally carried out by the specialized technicians. Therefore the students learn to write the technical reports for the noise and vibration risk evaluation, as requested by the evaluation risk document signed by the employer. A practical lesson is also scheduled, to verify the retrofitting of the already used machines to comply the current standard.
The work in little groups is also stimulated, where each component is responsible of his work .
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Poiché l'obiettivo dell'insegnamento è quello di indirizzare i/le discenti alla comprensione dell'organizzazione di un cantiere forestale ed alla conoscenza dei rischi a cui sono esposti gli operatori (rischi fisici, chimici, biologici, movimentazione manuale dei carichi, etc.), agli/alle studenti viene chiesto di saper procedere a grandi linee alla stesura di un documento tecnico di valutazione dei rischi fisici, di una checklist e di conoscere gli elementi minimi di sicurezza attivi su una macchina forestale.
L'esame consta quindi di una parte scritta e di una parte orale connesse tra di loro (l'orale è sostenibile indipendentemente dall'esito della prova scritta), mirata alla conoscenza degli elementi sopra descritti ed alla capacità di utilizzare le conoscenze acquisite per l'elaborazione di un documento tecnico.
Aim of the course is to address the student to both the understanding the forestry yard organization and the forestry operators risks knowledge (physical, chemical, biological, manual handling and so on): for this reason the students must be able to draft a technical document for the noise and vibration risk evaluation in a yard used as example. They must also be able to lay out a specific checklist as well as to recognize the minimum safety requirements working on a forestry machine.
The final exam will be therefore composed by a written and an oral part (which is possible whatever is the written exam result), to underline the ability to manage the different course components, as previously described, to write down a technical report.
- Oggetto:
Attività di supporto
Uscite tecniche in bosco per verificare l'organizzazione di un cantiere forestale
Laboratori per eseguire l'analisi di valutazione dei rischi fisici (rumore e vibrazioni) in un cantiere forestale o di manutenzione del verde.
Technical visits in a forestry yard to verify the work organization
Laboratories to perform the physical risks evaluation (noise and vibration) in a forestry yard or in a green site maintenance.
- Oggetto:
Programma
Descrizione di un cantiere forestale
Tempi e metodi di lavoro. Il metodo GANTT. Il metodo PERT e sue applicazioni.
Ergonomia nel settore agricolo e forestale
Sicurezza nel settore agroforestale. Sicurezza attiva e passiva (DPI)
La normativa vigente e previgente in Italia (D. Lgs. 81/2008)
Principali fattori di rischio (identificazione e descrizione).
Macchine, rischi fisici, chimici e biologici.
Stesura di un documento di valutazione dei rischi rumore e vibrazioni.
Movimentazione manuale dei carichi.
Lavori in sospensione.
La Direttiva Trattrici (2003/37/CE).
La Direttiva Macchine (2006/95/CE).
Adeguamento di macchine usate
Analisi di checklist e di documenti per la valutazione dei rischi
Forestry engineering area
Forestry yard description.
Work times and yard organization. GANTT method. PERT method and its applications in forestry.
Ergonomic in agriculture and forestry
Safety in agriculture and forestry yards. Active and passive safety (PPE)
The Italian safety law (D. Lgs. 81/2008)
Main risk factors (identification and description).
Machines, physical risks, chemical and biological risks, manual load. Suspension works.
Editing of an evaluation risk document of noise and vibration risk.
Tractor Directive (2003/37/CE).
The Machine Directive (2006/95/CE).
Adaptation of used machines
Checklist and risk document analysis.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
www.enama.it, www.regione.piemonte.it/forestale, www.imamoter.cnr.it, www.inail.it.
Appunti del corso, disponibili sul sito
Link sulle leggi e le direttive concernenti i cantieri forestali
www.enama.it, www.regione.piemonte.it/forestale, www.imamoter.cnr.it, www.inail.it.
Course notes available at the website
Links to laws and directives concerning the forestry work
- Oggetto:
Note
- Oggetto:
